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李萃麟在光明日报邀请民主党派和无党派人士座谈会上的讲话
西北俄专 李萃麟
1957.05.04

（李萃麟：民盟西安市委员会委员 西北俄文专科学校教授）

[光明日报编者按：本报编辑部5月4日在西安邀请部分民主党派成员和无党派民主人士举行座谈会，讨论人民内部矛盾问题。这里发表的是发言记录。]

官僚主义者是教学工作的“绊脚石”

我想集中谈一谈关于我校第二副校长兼教务处主任、兼前统战委员王敦瑛作风粗暴的问题。近两年多来，他经常闹病住医院，进疗养院休养。但他给学校工作所留下的损失和人们对他的印象，却并没有被忘记。而且，这一问题一直到今天未得解决。

人们为什么认为他对学校工作有损失，给人以极不良的印象呢？

首先是他缺乏民主作风，他不仅保有一种森严的面孔，“衙门作风”的架子，而且他最不爱听反面意见。有一次民盟支部给中共党委汇报了一份教师对学校工作的意见，其中有关于对教学领导的意见，他却要一条一条地追问。在学校会议上，如果有人意见与他不同，会后他就来一个批评，以压制别人的发言：有一次教务处和校长办公室的秘书一起向领导上写了一份汇报，他立即把教务处秘书训了一顿，认为未经他审阅，不应随便写材料。有关教学法问题，不管教师的不同意见，他有时就行政命令式地决定如何改进。他对学校统一设置群众意见箱这一民主措施不同意，认为教务处应有自己的意见箱，口头上说是为了处理方便及时，实质上他认为有关教学意见只归他管，不许别人管。由于他缺乏民主作风，群众关系当然就谈不上了。在干部政策上，更严重的是他对一些人的成见很深，有些教师在教学上或在对人态度有某些缺点，有的是多少年前的事了，但他死抱住这些不放，安排工作或者研究课程时，只要一提起这几位教师的名字，他就说不行。对教师们眼前的进步，他很少考虑，有几位教师还因此调出去了。王敦瑛一贯的作风，是坐办公室，不到下层去，根本不与教师和学生群众接近，教师也很少主动与他接近，结果上下不通气，处理问题哪有不犯主观主义和教条主义的？因此，有教师说，这是教学工作上的“绊脚石”。

最近两年来西北俄专进步很大，这是有来由的，坦率地说，是因为王敦瑛休养去了。但这件事到底怎么办？现在还不知道，反正还未解决。我建议有关部门应尽快地解决这一问题。

来源：《批判光明日报参考资料》（中华全国新闻工作者协会编，1957年9月）。