文章全文：

太原工学院右派言论
太原工学院侯萱 王育化 田树兰
1957.06.00

侯萱（太原工学院学生）：

“我认为肃反是对人的尊严有挫折，肃反对我是非法的，不能侮辱人身，也没有权利不让我回家。因此，肃反对我来说，成绩是次要的，错误是主要的。”

“五人小组是犯了错误的好人，把青年人的自尊心、理想和幻想都抹煞了，你们的手上虽然没有青年人的血，但是沾满了青年人的眼泪，一个人的生理上的创伤，可以弥补，但心灵受到损伤，是无法弥补，是最痛苦的。共产党为了挽救这种残局，曾牺牲了一些团的干部让他们做检讨，来维持自己的威信。但结果是伤了人，团组织也涣散了。”

“肃反中不是坚持掌握全部材料去搞人，而是硬把事情歪曲了来整，或是只凭组织力量，使一些人为完成组织交给的任务而出卖良心的来搞。”

“政治上的不平等是客观存在的，我只希望今后要给人民以呼吸的余地，不要窒息我们，国家的政治制度是好的，但政策不好”。

“肃反，党是没有充分准备的，目的是想摸知识分子的历史的底，结果是伤了感情，引起了消极作用，党为了改变局面，提出了对知识分子问题的报告，给知识分子吃了定心丸，但它不能马上见效。于是就来了个知识分子入党，以表示对知识分子的器重，但也造成隔阂，虽然这些工作做过了，但还不解决问题。于是来了个向科学进军，以吸引知识分子，这样看来好像是对挫伤的知识分子使之得到“才可得用”，但是知识分子不要物质利益的刺激，而是要精神上（指自由）的享受，所以党不得不提出“百家争鸣，百花齐放，互相监督，长期共存的方针。”来扩大民主生活，使人民不感到窒息。但这个方针提出后，人们还不是彻底理解，于是党又提出正确处理人民内部矛盾，鸣放等问题，这才使得知识分子活跃的有了新生之气，动起来了。”

“知识分子的自高自大是不好的，是用棍子的办法吗？得用实际生活来解决！”“党不听逆耳之言，一骂领导则扣以反党反领导之罪名，有冤无处诉，为什么不相信人呢？为什么一下子就把人看成是坏人呢？”“党员和群众有区别，因为党内有内部问题不能向群众讲，这就不能做到绝对的知心，但是应对群众信任些，不要把群众分出等级来”。“党有偏心，对党员、团员和群众待遇上是不平等，以后还是客观的不平等。”

王育化（太原工学院学生）：

“不知他（指石效由书记）脖子上是否长着脑袋，假若没用可以不要。”

“党支部是个浓泡，破也得破，不破也得破。”

“团支部分为积极派和消极派”他自己是消极派，同时说积极派是假积极。”

田树兰（太原工学院职员、民盟盟员）：

“我院党盟关系不好，盟员教研室主任得不到信任，积极性发挥不出来，党对盟是敬而远之，盟员同志们有职无权。谁是党员不问即知，抬头而过者即是”。

“太工宗派主义已潜入马列主义的教学与科学研究上，有人已吃了第一刀（指自己），马列主义不应被垄断起来，否则，便要灭亡”。

来源：《“鸣”、“放”选集（二）》（中共山西省委整风办公室编，1957年9月）；《“鸣”、“放”选集（四）》（中共山西省委整风办公室编印，1957年11月）。