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破坏整风运动的右派言论
上海第一师范学院师生
1957.05.00
“自由论坛成绩是基本的，缺点是少数的，这样方式帮助党整风很好，这是宪法上规定的言论自由真民主。”(中文科十六班胡仁)
中文科5班孙文浩把整风当作“革命”，以为这次整风是“革命开始了”，他又“把革命分成二种有文的和武的，文的革命就是章伯钧的修正主义”。
政教科教师黄云深在党委还没有布置整风之前他就不向党委请示，抢在党委前面布置群众“鸣放”，号召大家大鸣大放来帮助党整风，意见“越尖锐越好”，说：“必要时可召开群众大会，并要党委、行政向大家表示态度。”“我们学院里现有宣传工具已落在其它高等学校后面了，大放等大鸣已落在其它高等学校后面了，我们必须急起直追，必须利用我们现有的宣传工具，例如黑板报、快板，必要时还必须用大字报来动员支持群众鸣放。”
他认为这些人（指右派分子）过去受过委曲，或者没有得到重视，现在这样讲讲，可以化消极因素为积极因素，这些言论也有些事实根据的只要有一点是正确，党就应该接受。
“行动起来，向官僚主义，主观主义宗派主义轰击！
官僚主义，主观主义，宗派主义扼杀了群众积极性，他们必须撵走！
这是个别单位存大，我院难道就没有！最近同志们揭露了一部分没有揭露的还多，多得很，序幕刚拉开，“放得很不够”。
同志们集中火力把它们轰下来。
工会会员的初步措施
1、于最近的召开部分教职员工座谈会，倾听大家的呼声。
2、没有官僚主义、主观主义、宗派主义意见箱，广泛吸取意见。
3、出报报，没有保留地揭露。
4、督促党委和行政定期检查改进。
工会会员站在群众的一边，坚决和群众共呼吸，同步调，而对党委和行政与官僚主义、主观主义、宗派主义，作不调和的斗争，别顾虑放炮吧！”（工会黑板报）
“把我班写的关于教学质量的大字报贴到66路公共汽车上去，让大家都知道。”（中文科21班花月初）
“院党召开了许多座谈会，收集了三百多条意见，一条也没有改。”（中文系六班徐庆祯）
“我班级干部不鸣不放是因为上面布置好的，你们选我做代表，我保证满足你们的需要，革命史，中国文学考试内容减少，就是我们争取得来的。”（沈公岩）
“政治是骗人的，立场观点是人制造出来的，有制度就有压迫，就是是束缚个性，就是社会悲剧，主张绝对自由。”(××)
“这两天报纸真有看头，以后都是这样就好。
像北大那样搞起来才算民主，就是资产阶级国家也没有这样民主，假如报纸肯注销来，那就更民主了。”(中文科5班孙文浩)
“历史系教师程应镠指示外文系教师陆福遐起草的计划时说：要在否定一切的基础上帮助党整风。”
“关于由论坛的问题，我想起在西南联大时搞一二九相似，我是一向向鼓励学生大放大鸣的。”（中文系教师李宗蕖）
“毛主席说过：‘小民主不行，搞大民主’你们不领导，毛主席来领导搞大民主，中国的制度要大大的改变一下。”（中文系六班学生徐庆祯）
“要鸣要鸣得透，像现在这样的鸣放空喊口号一无用处，我们应该去见柯庆施，一定要见柯庆施，小干部出来不要理他，见柯庆施不成功的话，就上北京上中央。”“请愿要见大干部，小干部不能解决问题。”（同上）
“在中华人民共和国的国土上，有言论、集会、示威、游行等一切的自由，这是国家的根本大法，难道在上海第一师范学院就没有自由吗？没有合法的权力吗？要鸣得透‘放’得光，我们就要自由，我们要自由，正义的人们，我们想念正义的人们会支持我们，我们要求改革学制的签名处，在阅览室门前，如果你们要签名的话就去吧！”（大字报摘录）
“请愿是通过代表向有关方面交涉，进行说理要求，解决问题以达到群众的合理要求，这有什么不好？这也不等于闹事，只是派出代表和有关方面进行说理，根本不是无理取闹，也不造反整风的原则。”（大字报摘录）
“今天是真正民主的一天，以后都这样，天下就太平了。”（语文科五班学生孙文浩在‘自由讲坛’上高呼）
“马列主义教研室如果不立刻采取正确措施考虑同学意见，我们就将罢考。”
“罢考！同学们对马列主义考试问题提了很多合理要求，如不尽早答复，这门课程的学期测验我们将拒绝参加！”（中文系九班学生）
诬蔑党中央对整风运动意见有分歧，反对党领导整风。
“这次整风中只有毛主席和其它几个人同意，中央委员会大部分都不同意，因为中央保守思想严重，所以人家都不敢提意见。”(历史科5班周孝俊)
中文系六班徐庆祯提议“上书到北京”他提出“自己办报纸（因为解放日报不刊登他的稿子）形式不拘，建立自己的组织，随意用什么名称均可。”
政教科学生周澄民反对党支书×××当座谈会的主席：“第一，不要当主席，党仍是领导；第二，在鸣放过程中支部书记应很好的记下同学的意见，所以主席可以换一人。”结果把主席（党支书）撤下来了。
“鸣放为什么要党来领导呢？学生会搞的自由论坛不好，走掉的人太多了，由学生会领导不好讲话。”（中文科9班史长贵）
“一定要使广播室为学制改革委员会服务，不给学生会领导。”（中文科19班李震生）
| | 来源：《鸣放言论选集》（上海第一师范学院，1957） |