“民主集中制在一定程度上会产生官僚主义。”在我国“只有集中，谈不到民主。”(陈述庆)
“民主就是一切事情都经过群众举手，否则就不是民主。”(尹孝松)
“我响往的是不要领导、不要集中的民主，无限度的自由。”(赵日月)
王革污蔑我们学校是“暴力统治”“太黑暗”“太残暴”“没有民主”“个人专断”。
“学校象是一湖死水，缺乏生气，学术空气淡薄，一些人都沉醉在这风平浪静的生活里。”(赵日月)
陈守铭在“无题”中写道：“学校的空气很坏，简直混浊极了，看上去平平静静，没有什么事，实际上却是个死水潭，臭气冲天!“学校衙门化”
陈守铭在其讲义上写道：“我们学校，对批评层层包围，步步设防，真是小心翼翼，困难重重呀!批评被一道高墙禁锢在国中，不能乘风破浪，那里还谈得上掀起巨浪，刮起狂风。”
罗曼青(按：罗是章文岳的小说“母与子”中的一个人物)认为：“④我国民主化是不够的，人民一直处于封建专制统治下，不参加政治生活，容易受人摆布，领导者个人崇拜也没有什么大不了，但总有一日人民也会象波兰人民那样的。”(章文岳)
“我思想深处藏有资产阶级民主思想，对大民主思想很感兴趣………我爱好大民主。”(林道廉)
“我校压制民主、他妈的!明天我也去请愿。”“矛盾不解决，坚决不收兵！”(张京华)
“问题不能解决的时候，可以用大民主，如波、匈事件。”(章天惠)
“如果一党专政，党员不好，引起大民主，为什么不可以呢?从前看来，大民主都是不得已引起来的；鲁迅说的对：要“以牙还牙!”(王明欣)
张敬臣说：“和风细雨，不解决问题，过去斗争地主就不讲和风细雨。”他要求以暴风骤雨方式停课整风。
“整风不亚于肃反”(章文岳)
在整风初期右派向党进攻的时候，陈守铭感到很“满意”认为“那才是真正的发扬了民主，是民主的表现。”
整风初期王革见党员发言不“积极”，在一次会上指着某某(党员)说：“我们都是青年，过去都为民主和自由而斗争过，为什么这次不敢提意见了，是否青年的锐气没有了呢?”
“北大好，继承了“五四”传统。”(张京华)
“中共中央发出整风指示后，我认为这是个争“民主”、争“自由”的好机会，可以把心中的不满吐出来，攻击共产党。”(赵日月)
有人说：政法学院象“军营”，陈守铭便说：“讲得好！讲得好!”
“扩大校内民主生活，取消特权思想、不合理的特殊照顾。学工人员在任何时候有随时贴大字报、集会演讲，有采取任何形式发表意见，组织学术和文如团体、出版刊物的自由(权力)学校当局要尽可能的给予便利和物质帮助。”(赵日月起草的“自由论坛”编辑部“十点意见”第七条。)
来源：《北京政法学院右派分子言行汇编》(第1部分)(北京政法学院，1957年10月)。