各地教师思想改造接近结束，除了认真而又稳当地作好组织清理工作外，必须切实作好第三阶段的工作，巩固与提高思想改造的成果，使运动有头有尾，胜利结束，切忌先紧后松，马虎收场。
第三阶段工作的要求是：肯定成绩，鼓励进步，进一步加深正面教育，提高思想，加强团结，帮助每个学校找到改进学校工作与进行思想建设的具体方案，使全体教师轻松愉快地走上工作岗位。因此，主要应抓紧解决以下问题：
（一）从国家和人民的利益出发，针对思想改造中暴露的主要问题，进一步加深正面教育，使教师真正分清敌我和是非的界限，确立人民的立场和革命的人生观。思想政治工作作得不充分的地方须切实补课。
（二）肯定思想改造的成绩，鼓励教师思想进步的方面和进步突出的人物，启发每个教师对自己的结论和别人的批判提出意见，对认识不够，因而未心悦诚服的应再加开导，提高其认识；伤了感情的，经过检讨说服，平稳感情；结论批判失当的，改正过来；错戴了帽子的，坚决取掉；我们工作出了毛病的地方，认真检讨，同时领导上还要郑重宣布这次交代的问题及批判的具体情况，回校绝对不许小广播，务期作到轻松愉快，大家欢喜。
（三）教育大家认识这次思想改造虽然成绩很大，但这不过是给今后进行自我教育、自我改造、建设革命思想打下基础，一定要把经常政治理论学习认真建立起来，要时刻警惕自己的旧思想、旧作风，检讨了错误，要认真实践，并须逐渐克服普遍存在的小资产阶级思想，以此激发教师学习政治、求进步的热情，并具体布置下学期的政治理论学习。
（四）学校领导和党团员脱离群众，教师互相闹意见，是带普遍性的问题。凡是在思想批判中没有很好解决团结问题的学校，都要彻底加以解决。特别要教育党团员，今后切忌骄傲自满、歧视落后教师，要把这次思想改造中虚心检讨自己，主动团结群众，诚恳帮助别人的精神贯彻到实际的经常工作中去。还要对学生代表进行尊重老师、团结同学、遵守纪律、带头搞好学习的教育。
解决这些问题的方法，主要是开谈心会，经过酝酿互助，写个人思想总结，自下而上地总结工作。领导上总结、布置工作时，要结合进行深刻的正面教育，各学校根据报告精神，具体研究工作，并要单独作一次关于共产主义与共产党的报告，报告时充分引用我党领导革命胜利及领导国家建设获得伟大成就的生动事实，把爱祖国和拥护共产党的教育结合起来。
（五）对若干具体问题的意见：
（1）对于有政治问题的人的处理原则，凡是一般政治问题或问题虽较大，但已交代，思想有显著转变者，一律任用改造；个别有反革命血债与有现行活动证据确凿者，报省批准法办；问题很严重，但未搞清者，报省集训审查；有重大现行活动嫌疑者，由公安机关继续侦察，待查明后专案处理；思想极反动，品质很恶劣，进步极微小，不经长期改造不能继续任用或根本不能担任人民教师者，中学教员候省通知，调师范学院学习，小学教员暂调专区小学教师进修班学习。此次留训人员不宜多，有的可登记起来，日后逐渐调训。
（2）教师在职政治理论学习，可与党政干部统一进行。中学教师一般编到中级组，水平低的中学教职员及小学教师编为初级组，总的领导归学委会，另成立教师学习分会。专区文教科设副科长专门管理学校思想政治工作，或暂设一专门干部，管理教师学习，县文教科亦应有专人管理小学教师的政治理论学习。今年县不进行理论学习，中学教师的政治理论学习，暂归专区直接领导。各级党的宣传部，要对学校思想政治工作切实地经常地给予指导，县委书记、县长及县委宣传部要对所在地的中学负责，要彻底改变对教师假期集中紧张进行学习，平时放松教育管理的态度。
（3）中等学校政治理论师资的配备和培养问题，望根据中央9月X日指示的精神，作出具体计划，切实执行。每个学校都要立即从党团员及进步教师中选拔一两个政治教员和助教，或暂确定为对象，加紧培养，并候通知送民大轮训。目前须认真组织党、政、民政治理论水平较高的干部到学校兼政治课，党员校长、主任亦应兼政治课。
（4）每个教师在思想改造中的结论、表格及交代检讨材料，要整理归档妥存。为便于今后了解、掌握、改造、使用，可根据思想改造及组织清理的结果，将教师重新分类排队，由领导上掌握。今后须对教师建立经常的系统的了解工作，每个学期终了，要作民主鉴定。
来源：根据文件的翻印件打印