兹将华南分局关于纠正英德县抽调大批小学教师到企业等部门因而影响学校教育工作的通报，发给你们。
英德县成批地抽调教师到其他部门工作，严重地影响了学校教育工作，使经过整顿的小学教育陷于混乱状态，并因而引起教师思想波动和学生家长不满，这种轻视小学教育的做法是错误的。
今后小学教育不仅要随着生产的发展而作有计划地发展，还要着重提高教育质量，以适应社会主义建设的需要。而提高师资质量，又是提高教育质量的重要关键。因此，今后各地对教师不应随便调动，而应积极使他们安心工作，熟悉业务，以便提高教育质量。
华南分局通报中所提各项处理办法，是正确的。希望各地经常注意纠正和防止类似现象的发生。
粤北英德县于去年9月到10间，先后抽调了小学教师70名到该县百货公司、银行、合作社、粮食公司、食品公司、花纱布公司、油脂公司、贸易公司、公安局、区公所等单位做会计、业务员、民警等工作。所抽调的小学教师为数不但占全县小学教师的6%，而且都是全县小学教师中的骨干分子（内党员1名、团员30名，几乎占全县小学教师团员的一半），其中不少是业务熟练的师范毕业生。因而严重地影响了教学，不少学校陷于勉强应付的状态，甚至有的学校不能继续开办。如该县第十一区平迳小学和第一区连樟分教处就因缺乏师资而先后停办。同时，引起许多教师的思想波动，备课、上课都不积极；许多学生家长，也表示不满。使经过整顿的小学教育重新陷于混乱状态。
在抽调过程中，县教育科和某些区的领导曾提出困难和意见，但该县县委组织部不但不加考虑，反而责斥教育科为“本位主义”，区领导为“党性不纯”。显然，该县县委组织部在工作中是采取了某些压制和威胁的态度的。
自整顿小学教育之后，英德县和全省其他各县一样，取得了一定成绩，区乡干部和广大群众认识了小学教育的重要性，因而积极关心与支持小学教育工作。学校与区乡干部的关系进一步正常化了，校内外的混乱现象也基本克服。教师的思想觉悟有了提高，比较安心工作，开始积极教学，因而小学教育质量开始有所提高。但这仅仅是一个开始，必须努力巩固这一成果，并进一步提高，以便把小学教育切实纳入以教学为中心的正常轨道。特别是粤北地区的教育基础和师资状况较之其他地区尤属薄弱，省教育厅曾为此成批地输送教师给粤北，而英德县却置小学教育的发展于不顾而成批地抽调教师骨干到其他部门工作，这种挖肉补疮的做法显然是极端错误的。须知小学教育关系着国家与人民的长远利益，也是目前社会主义经济建设所必需，任何轻视或忽视这方面的工作，都是与使我国建设成为伟大的社会主义国家的目标相违的。
为纠正这种错误，分局责成粤北区党委应立即对该事件认真地进行一次检查。并令英德县委组织部以及其他有关部门作严肃检讨。对于已抽调出来的小学教师，应根据实际需要调回原职。其他部门所缺的经济工作人员，可与省教育厅商洽由其他地区调送部分初中毕业生解决。对于因此次抽调教师而停办的学校，应根据群众的要求和实际需要迅速开办。
鉴于上述由于轻视教育事业而造成的错误行为，不仅存在于一个英德县，其他地区也有类似情形出现。因此，各地必须从这一事件中吸取教训，进行检查，纠正和防止类似现象的发生。今后必须注意，不得随便成批抽调教师到其他部门或滥予使用。至于个别情况（如不适合当教师或长期不安心工作或其他工作的特殊需要等）需调动工作者，亦应与教育部门商洽解决。
来源：广东省某档案馆