# 严格地和资产阶级思想划清界限 清华大学绝大部分教师已作了检讨

　　清华大学的反贪污、反浪费、反官僚主义运动从二月中旬进入肃清资产阶级腐朽思想的阶段以来，收获极为巨大。现在全校绝大多数的教师已检讨完毕，他们卸下了各种各样的肮脏包袱，受到了学生们的尊敬和爱戴。有很少数的人检讨不够深刻，广大师生员工曾多次予以严正批评，目前他们还在继续反省。

　　在这一时期内，学生们揭发了许多事实，严正地控诉了教师们腐朽的资产阶级思想对他们的深重毒害，有力地帮助教师们进行了思想改造。从揭露的材料看，清华大学大多数教师的错误思想之一是资产阶级的个人名利思想。比如在中央人民政府教育部决定工学院学生提前一年毕业之后，这些教师不是强调祖国建设的迫切需要来鼓舞学生努力进修，为国家服务，却以丑恶的自私打算去“解除”学生的顾虑。他们说：“三年毕业，也发文凭，也是每月四百斤，和四年毕业一样，没关系。”这些教师们为了个人名位以及诸如此类的自私打算，曾以各种方式抗拒和阻碍系院的调整。他们像资产阶级推销商品一样向学生们吹嘘自己的那一科系或那一门课程，以进行招徕。营建系市政组的教师说：“学市政建筑的将来可以当市长，住城市。”园艺组的教师说：“学园艺可以经常逛西湖。”测量系教授说：“作测量并不苦，冬天和夏天是不会作的，而且薪水很高，又吃得好。”地质系的教授说：“搞地质调查虽然比较苦，但待遇很高。”外文系的教师们吹嘘欧美资产阶级的一切，鼓励学生们想办法“留洋”，有的叫学生们将来当一个古典文学的翻译家，理由是既有名，又有丰盛的稿费。

　　有许多教师提倡所谓“英才教育”。有一个被教师们认为是“英才”的学生参加了青年团，教师们就向他说：“你这样的人去搞政治，太可惜了。”对那些他们认为不是“英才”的学生，特别是对那些在政治上力求进步的学生，他们就经常加以嘲讽和打击。

　　这些丑恶的思想和行为，给了学生们以极其严重的损害。学生们沉痛地揭露了许多具体的事实。如数学系有一个学生在一九五○年毕业后被分配到某军事学校工作，觉得自己“大才小用”，终于成了革命队伍中的逃兵。机械系有一个助教中了这种“留洋”的毒，就偷偷地跑到香港去，以便在那里想办法出国。外文系有一个学生想回上海到亭子间里去当古典文学的翻译家。另外一个学生因为觉得自己不是“英才”，在学校里抬不起头来，就跑到香港去做了骑马师。有一个华侨学生听了法文教师的宣传，一心想着巴黎，便想从南非到法国去，他走到广州，觉得祖国实在伟大可爱，才留下来进了岭南大学。

　　教师们在讲课中大量地传播腐朽的资产阶级思想，学生们也把这些都揭发出来。外文系英文组“英国小说”课程的教师，对于“大卫·高伯菲尔”一书中所描写的英国工人阶级受剥削压迫的情形，避而不讲，对于小说中的恋爱故事却很有兴趣，并且给学生们介绍了十几种资产阶级的恋爱方式和一大堆有关恋爱问题的参考书。“英诗”一课所选用的教材差不多全是颓废的作品，而教师却说，“这才是真正的英文。”最典型的是营建系的所谓“抽象图案学”。这门课程彻头彻尾是帝国主义腐朽艺术观的产物。有人在教师指导下，曾经到垃圾堆里去寻找“灵感”，也有人躺在床上两眼望着天花板，希望在破缝中有一副最离奇古怪的图案出现。这门课程现在已经停止了，但是不久以前，该系还有一个女同学在根据死人骨头的形状设计小住宅的图样。

　　在揭露的材料中也有一部分是反动思想。社会系某教授曾经发表过这样荒谬的言论，他说：“共产主义来源于圣经。马克思是犹太人，他是从圣经上找到了共产主义。”因此，他鼓励学生看圣经，并且说：“不要专看马列主义，偏听一家之言是不好的。”地理组有一位教授竟公开歌颂帝国主义的功德，他说：“殖民地工业化了，这正是帝国主义的功劳。”

　　清华大学大多数教师们的崇美思想是很浓厚的。物理系某教授不放过任何机会来证明苏联的一切工业产品都不如美国的好。他并且恬不知耻地把他为美帝国主义研究军事科学的历史当作无上的光荣。

　　由于崇美思想的影响，清华教师之间曾经存在着很严重的宗派主义。留过洋的瞧不起没留过洋的，留美的瞧不起留英的，“博士”瞧不起“硕士”，有学位的瞧不起没有学位的。电机系有两个教授，一个因为没有“美国履历”，几十年来一直受着轻视；甚至在解放以后，也还有人对他冷嘲热讽。另一个因为在美国没有得到“博士”学位，被人瞧不起，弄得神经衰弱，变成了一个心境狭隘，猜疑多忌的人。数学系主任有一套所谓“美国标准”，凡是他认为不合这个“标准”的，就要把他排挤出去，以致把数学系搞得四分五裂。

　　总括说来，清华大学三年多以来在人民政府领导下，虽然有了某些进步和改革，但由于教师们还存在着许多资产阶级思想，因而不仅没有能很好地完成为祖国和人民培养人才的重任，而且严重地阻碍了学生的进步，并且把许多青年引入了歧途。

　　学生们沉痛地揭露了这些事实，并和教师们一起与腐朽的资产阶级思想作了尖锐的斗争。最初，有些教师认为自己院系内没有什么可以反对的，或者一直觉得自己没有问题，后来在这些揭发出来的事实面前，才大吃一惊。教师们一般都受到了极其深刻的教育，有些教师的问题虽然比较严重，但是他们在党团员和广大群众的帮助下，经过了激烈的思想斗争，终于站稳了人民的立场。外文系的一个教授说：“过去认为这是天经地义的事，十几年来也都是这样教学生的，现在才知道错了，主要就是立场不同了。”有的教师说：“过去老想改，但实际上不改，觉得这是自己个人的问题；现在才看清楚，这是直接影响到学生的问题，长此下去将会发展成为人民的罪人。”数学系主任在检讨他的崇美思想时说：“过去认为留美六年是我的黄金时代，今天看来是最黑暗最危险的时代。我在美国全身浸在毒药筒里，每一个毛孔浸透了毒药，又回来毒害祖国青年。”许多教师都已认识到资产阶级思想是最丑恶，最腐朽的东西。他们觉得这样的检讨使他们在思想上得到了解放。他们纷纷表示要彻底肃清资产阶级的腐朽思想，决心做一个真正的人民的大学教师。

　　（新华社）

　　1952年3月18日人民日报电子版